Objeto para pensar
Un “objeto para pensar” sin
duda alguna es una de las herramientas o recursos dinámicos que siempre han
sido de gran ayuda en el proceso de enseñanza de los estudiantes, no es solo
utilizarlos porque existen, si no es darles la funcionalidad para lo q fueron
creadas. De nada nos sirve tener una pizarra inteligente si no tenemos el
conocimiento adecuado para utilizarla entonces de esta manera queda demostrado que
es importante tener conocimiento previo. Ahora bien, es sabido que estamos en
una época en donde la tecnología está presente en cada uno de los más mínimos
detalles de nuestra vida cotidiana, ya que es inútil el negarse incorporarla a
la educación por eso el negar el uso de un celular en clases ha sido casi que
imposible, cada vez más profesores vuelven sus ojos a ver de qué manera se
puede incorporar la tecnología al proceso educativo.
En mi caso particular me llamo
mucho la atención la utilización de la herramienta kahoot por parte de un
profesor, ya que permitió captar la atención del estudiante mediante el uso de
un juego y a su vez aprendiendo porque el ser humano por naturaleza es
competitivo y el juego los obligaba a tener conociendo previo de la materia
para así poder ganar. Si logra tener ese efecto en nosotros que somos
estudiantes universitarios que es una población distinta a la de los colegios
probablemente el grado de aceptación de los jóvenes será mucho mayor ya que
ellos van a empezar a ver su celular como una herramienta y no como un
distractor.
Kahoot permite crear preguntas
con un tiempo limitado para contestarlas en donde se puede competir por ser el
primero inclusive te da tabla de calificaciones lo cual puede ser gratificante
y emocionante para los estudiantes.
ELSABELOTODO
Consistirá en una especie de
disco duro cargado de mucha información.
Qué tipo de información de
todo un poco tendremos desde historia hasta algebra y además actualizaciones constantes
de la misma. ¿Como funciona?, ¿Necesita internet?
Esa es una de las grandes
ventajas del SABELOTODO que funciona como una especie de llave maya con internet
por esto no necesitamos tener internet podemos utilizarlo con estudiantes de
las zonas más remotas en donde ni siquiera cuentan con energía eléctrica,
contará con sistema solar de recarga por lo tanto nos garantiza su
funcionabilidad.
Mas que nada creamos el
sabelotodo pensando en estudiantes de más escasos recursos que no tienen acceso
a internet y por ende algún artefacto electrónico, la realización del mismo será
pensando siempre en el aprendizaje del estudiante y siempre promoviendo los
recursos tecnológicos como una herramienta que aportará mucho a la educación
siempre y cuando exista la capacitación profesional y adaptación que tiempos de
cambio, así como la asimilación del estudiante en su proceso educativo.
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